¿Quienes somos?
Somos parte de la comunidad educativa del IES Sierra de las Villas, una comunidad especialmente sensibilizada ante la problemática actual derivada de la crisis climática. En este proyecto, alumnado de 2º de Bachillerato de la materia de Geografía de España y de 2ºSMR en el módulo de Aplicaciones web, han trabajado de forma conjunta para la adquisición de su propio currículo. Podemos decir, que la culminación de esta página web es un claro ejemplo de modelos de liderazgo compartido, donde se ha fomentado la cultura organizativa y de gestión compartida en los centros educativos.
Nuestro proyecto, basado desde su origen en la sostenibilidad, queda enmarcado dentro del programa de innovación educativa ALDEA del IES Sierra de las Villas. Un programa que con su multitud de actividades y propuestas de formación, pretende contribuir en la dimensión ecosocial del Proyecto Educativo del centro y, por consiguiente, en la de nuestro propio alumnado.
De este modo, el alumnado de las mencionadas materias y módulos ha desempeñado un elevado trabajo de investigación sobre nuestra propia provincia, a la par que ha conocido el impacto que cualquier actividad humana genera en el entorno. La posterior puesta en valor de todo este trabajo mediante presentaciones en el aula, y fuera de la misma, así como su proyección a través de la página web generada, le aporta el verdadero valor añadido al proyecto, el cual, pretende salir de las aulas, para convertirse éstas en espacios de transformación social.
Creemos en un tipo de escuela crítica y emprendedora, donde las fronteras del aula no tengan límites y el aprendizaje sea permanente en el tiempo. Para ello, nos acercamos a nuestros espacios más cercanos y los usamos cómo recursos pedagógicos. De este modo, la reserva de la biosfera que nos ofrece el Parque Natural de Cazorla, Segura y las Villas, las ciudades Patrimonio de la Humanidad, el patrimonio íbero o minero, la ruta de los castillos y batallas, la gastronomía jienense o el mundo del olivar, tan cercano y a la par tan desconocido para muchos, es un sitio ideal para proyectar nuestros trabajos y anhelos. De hecho, gracias a este proyecto implementamos nuestra carga curricular, disfrutamos y aprendemos con lo que hacemos y generamos una semilla que sin duda alguna, germinará entre nuestro alumnado, pieza clave y motor de toda situación de aprendizaje.
Finalmente, queremos comentar que el logotipo de la parte superior ha sido desarrollado utilizando inteligencia artificial. En concreto el alumnado ha utilizado Chat GPT para analizar qué conceptos debería tener el logotipo, dando como resultado [ una imagen compuesta por una bicicleta, una hoja verde, un sol y un paisaje ] Esta información ha sido introducida en DALL-E y dando como resultado el logotipo elegido.